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  • 2018年适逢课程百年及中国课程改革40周年,11月2-3日,由教育部人文社会科学重点研究基地课程与教学研究所举办的第16届上海国际课程论坛在华东师范大学举行。本届论坛以“课程研究:百年审视与未来想象”为主题,邀请来自美国、德国、日本、韩国、香港、台湾等国家与地区的教材研究、教育社会学、课程与教学研究等领域的知名专家,以及来自全国十几个省.........
    2018-12-05 来源: 华东师大课程与教学研究所
  • “PISA测试不仅能评判不同国家和地区教育的优劣得失,而且其产生的大数据有利于打破人们对教育的传统认知,给未来教育带来新启示。”在今天举行的《超越PISA》新书发布会上,该书顾问、上海市教委副主任李永智说。国际学生评估项目(PISA)由经济合作与发展组织(OECD)统筹实施,其创始人为OECD教育与技能司司长安德烈亚斯·施莱歇尔。他携带中.........
    2018-12-03 来源:中国教育新闻网
  • 德国人极为重视家庭教育,也是唯一把父母教养儿童的义务明文写入宪法的国家。比起传授知识,德国人更注重传授技能,注重培养孩子一生的习惯和解决问题的能力。在德国人看来,品德、人格、好的习惯是被感染的,而不是被训导的,是从小让孩子在心灵深处种下懂得的因,才能收获获得的果。“如何成为一个完整的人”,是每个德国家庭教育的第一课。......
    2018-12-02 来源:《遇见美好》
  • 新加坡教育部致力于将未来一代培养成为具有顺应力、创造性和好奇心的终身学习者,让他们具备规划自身成功路径的能力,并植根于良好的价值观和共同的新加坡身份认同。日前,在新加坡国会年度拨款辩论委员会上,教育部公布了2018财年的开支预算报告——《更多路径、新机会——为新世界一起做好准备:赋权个体,培养学习兴趣》,明确新加坡各级教育的目标是确保所有.........
    2018-11-30 来源:中国教育报
  • 安德烈亚斯·施莱克尔安德烈亚斯·施莱克尔 经济合作与发展组织(OECD)教育与技能部部长,OECD秘书长教育政策特别顾问,国际学生评估项目(PISA)创始人,成人技能调查(PIAAC)、国际教学调查(TALIS)等国际大型测评项目的领导者。辛涛 教育部基础教育质量监测中心副主任,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心常务副主任,教授.........
    2018-11-19 来源:中国教育新闻网
  • 作为一个有责任心、有教育情怀的校长,一定要思考我们的教育到底给学生什么,一定要跳出教育看教育,回到教育原点思考教育。好的教育一定要向前眺望30年,不能仅仅围绕着中考高考来发展。要看在10年之后、20年之后、30年之后,中国需要什么样的人,世界需要什么的人。......
    2018-11-16 来源:不详
  • 人工智能(AI)时代来临,孩子要学什么、怎么学,才能够迎向不确定的未来世界?答案听来很简单却不容易做,那就是“让孩子的天赋自由”,也就是“做最好的自己”,帮助他们找到自己存在的价值。因此,未来教育的样貌一定有所不同,透过多元的创新,包括保有孩子的好奇心、探索力,教学时运用科技或营造真实的情境,提供跨领域、生活化的统整学习,注重有效沟通、团.........
    2018-11-10 来源: 中国教育研究
  • 斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里,和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。他们对纽约20所学校,400名五年级学生做了长期的研究,这项研究结果令学术界震惊。在实验中,他们首先让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。研究人员每次只从教室里叫出一个孩子,进行第一轮智商测试。测试题目是非常简单的智力拼图,几乎所有孩子都能相当出色.........
    2018-10-20 来源:文汇教育
  • 随着我国素质教育的呼声越来越强,再加上人们的生活水平也日益改善,家长们对自己孩子的教育方式和选择也越来越丰富。那么,在经济飞速发展的今天,国际上那些科学又先进的教育理念有哪些呢?玛利亚·蒙台梭利一、蒙氏教育蒙氏教育是意大利教育家玛利亚·蒙台梭利的教育理念。蒙台梭利博士强调“和平教育”这一思想,三次被提名诺贝尔和平奖。蒙氏教育的主要特点是什.........
    2018-10-06 来源:中国创新教育网
  • 日本京都大学教授本庶佑 (Tasuku Honjo)因对“对肿瘤负性免疫调节的抑制治疗方法”获奖。至此,包括本庶佑在内,已经有26名日本或日本裔学者获得诺贝尔奖。其中,自2000年以来,日本已经有18人获得诺贝尔自然科学奖(含两名日裔美籍科学家)。......
    2018-10-04 来源:文汇教育

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