用户名: 密码: 验证码: 注册 忘记密码?
手机版 关注微信
您正在浏览:中国创新教育网->县域联盟->济南市历城区->浏览文章

创新教育基本理论在济南市历城区培育出成果

来源:济南市历城区教育局 作者: 未知 点击数 0 已有0人评论  2017/4/20 11:55:30  加入收藏

热烈祝贺“区域初中教学过程改造项目”荣获教育部“2016年课程改革典型案例”

  2017年3月,通过近一年的评选,教育部基础教育课程教材发展中心从全国27个省、直辖市申报的132项案例中,推选出48项典型案例,向社会公布。目的是在国家层面推广基础教育课程改革经验,引领基础教育的改革与发展。山东省入选4项,历城区教育局申报的“区域初中教学过程改造项目”成为济南市唯一入选的典型案例。

  该项目是由民盟济南市副主委、历城区教育局副局长、创新教育基本理论的研究者、实践者王钢城同志主持,全区21所初中学校近2000余名干部、教师历经8年的行动研究成果,这项改革惠及7万余个家庭。

  项目始终依靠创新教育基本理论的指导。2008年8月——2016年12月,历城区2000余名初中教师,系统学习《创新教育:中国教育的范式转型》《活动建构;创新教育的教学革新》;坚持问题导向,以“让质量成为教学过程改造的自然结果”为理念;遵循创教育的“五大主张”“四个基本程序”“四种课堂教学类型”及主要教学策略,对教学过程的备课、上课、作业设置与批改、教学辅导、评价、教研等7个领域进行整体改革。每年一个改造主题,八年不息,久久为功;推动了初中教学过程由以“讲解—练习”为特征向以“活动探究”为特征的转变;建立了初中教学的现代管理机制;全面提高了我区初中学校教育教学质量。该项目的课堂改革成果“个性化思维建构教学”分别荣获2014年山东省教学成果一等奖、国家级教学成果二等奖。

  该项目的研究与实践引起广泛关注。2014年10月,济南市初中教学改革现场会在历城区郭店中学召开,推广项目成果;国家督学、中国教育学会副会长、省教育厅副厅长张志勇于2012年、2016年分别两次到我区专项考察后评价到:“该项目创造了基础教育改革与发展的新范式,是教育思想的重大转变,为山东基础教育改革与发展作出了重大贡献”。2016年3月,该项目作为山东省课程改革优秀案例,推荐参加教育部基础教育课程教材发展中心的评选。

  据悉,教育部已把本次课程改革典型案例的经验作为制定教育政策的依据,并举办“全国基础教育课程改革经验交流会”。山东省教育厅定于今年9月底,在历城区召开“山东省初中教学改革现场会”,推广该项典型案例经验。


0
0
关键字:
上一篇: 没有了
下一篇:没有了

 最新文章

  • 土耳其进行曲
    《土耳其进行曲》是贝多芬为德国剧作家科策布的剧本《雅典的废墟》所作的配乐片段,后被改编成钢......
  • Unit 5 My clothes 教学设计
    本课例为新版PEP小学英语四年级上册Unit 5 Part A中的Let's learn与......
  • Dad played the erhu. 教...
    Ⅰ.Warm up 一、Greeting 1. Hi, everyone. Nice to......
  • 长方形、正方形的周长
    合作探究长方形和正方形周长计算的方法。运用长方形和正方形周长的计算方法,解决问题。解决问题......
  • 走进车标的世界
    能运用资料收集的方法,收集、处理车标的相关信息。能用不同标准对车标分类,并在此过程中进一步......

 热门文章

  • Unit 5 My clothes 教学设计
    本课例为新版PEP小学英语四年级上册Unit 5 Part A中的Let's learn与......
  • 小数的意义
    1、借助图形、数轴和分数的知识理解小数的意义。 2、经历小数的意义的研究过程,利用计数器探......
  • 淳朴善良在人心
    《搭石》是人教课标版实验教材四年级上册第六组的一篇精读课文。课文通过对摆搭石、走搭石等画面......
  • 土耳其进行曲
    《土耳其进行曲》是贝多芬为德国剧作家科策布的剧本《雅典的废墟》所作的配乐片段,后被改编成钢......
  • 长方形、正方形的周长
    合作探究长方形和正方形周长计算的方法。运用长方形和正方形周长的计算方法,解决问题。解决问题......

关于我们| 版权声明| 联系我们|免责声明| 网站地图

中国创新教育网 版权所有:站内信息除转载外均为中国创新教育网版权所有,转载或摘录须获得本网站许可。

地 址:潍坊市奎文区东风大街8081号   技术支持:校内外 京ICP备13031811号

您是本站第 位访客,欢迎光临