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关于召开 2018 年全国目标教学研讨会的通知

来源:山东创新教育研究院 作者: 未知 点击数 0 已有0人评论  2018/8/25 19:44:23  加入收藏

关于召开 2018 年全国目标教学研讨会的通知


各理事单位 ,各市县教育局,各学校 :

为充分展示与交流核心素养背景下目标教学的新探索、新成果,共同研讨明确目标教学的未来发展方向,实现新时代下全国目标教学的内涵科学发展,定于 10 月 27-28 日召开 2018 年全国目标教学研讨会。现将有关事宜知如下:

一、 会议时间、地点

2018 年 10 月 27-28 日,山东烟台莱州。

26 日全天报到,报到地点:莱州新世纪大酒店 A 座(烟台市莱州市文化西路 478 号,0535-2213988),29 日离会。

二 、 会议主题

核心素养背景下目标教学的新探索

三、参会人员

全国目标教学实验区、山东创新教育研究院所属单位校长及骨干教师,各省、市、区(县)教科研部门负责人和教研人员。

四、 会议组织

1.主办单位:全国目标教学联盟、山东创新教育研究院

2.承办单位:烟台市教育科学研究院,莱州市教体局,莱州市双语学校

五 、 会议内容

(一)专家报告

成尚荣:国家督学、国家基础教育课程改革专家,中国教育学会素质教育实验区指导专家。

王晶华:全国教科研优秀教师,山东省特级教师,齐鲁名师,山东省创新人物(教师)。

(二)成果分享

1.烟台差异教育研究成果:目标教学的最新研究成果。该实验从 1996 年至今的 22 年间,创造性地提出了“因学定教”的核心主张,研究提炼出了学情调研、课例编制、课堂观察和教后说课四项核心技术,逐步构建起独特且相对完整的话语体系,为一般学校、一般教师在一般条件下面对一般学生优化课程结构、改进教学关系提供了现实的路径参照。

2.莱州双语学校“合作达标”教学研究成果:该研究将目标教学理论与建构主义学习理论高度融合,提出了与核心素养紧密相关的课堂教学三大能力,即学科能力、社会能力和自主能力。

(三) 课堂展示

会议提供“新授课、复习课、反馈矫正课、科学探究课、写作指导课、读书交流会”六种课程类型,涉及小学、初中、高中三个学段,采用“课堂教学+专家评课+现场互动”的方式进行。

(四) 教改论坛

开设核心素养背景下的课堂教学、课程建设与实施两个会场。其中课堂教学论坛,按照以单元教学为基本单位的“目标的制定与实施、教学情境的创设、合作协商对话、课堂生成、课堂评价”五个环节展开对话与交流;课程建设与实施论坛,按照“烟台学科核心素养指导纲要的编制、国家课程的校本化实施、校本课程的研发、综合实践活动课程的实施、家长课程的实施”五个环节进行分享与探讨。论坛采用经验交流、现场互动的方式进行。

六 、相关要求

1.各理事单位接此通知后,请按照“附件 2”中分配的数量提供相应的展示内容。需特别注意的是,“课堂展示”、“教改论坛材料”务必选取本通知中明确的 6 种课型、两个会场的任一环节进行准备报送。请于 2018年9月7日前将课堂展示(包括申报汇总表、教学设计、课堂实录光盘)、教改论坛材料、点评专家推荐表的电子版(课堂实录不必报送电子版,直接报送光盘)和纸质版一并报会议筹备组。

2. 各理事单位、各市县教育局、各学校请详细填写参会回执表,于9月30日前将本区域的参会名单 EXCEL 表报会议筹备组。本着以会养会的原则,会议收取会务资料费 680 元/人,往返交通、食宿费用自理。

七、筹备组联系方式

联 系 人:烟台市教育科学研究院 邓婷 于建云

邮寄地址:山东省烟台市莱山区新星北街 5号付1号,264003

邮箱地址:ytjydt@126.com

联系方式:办公电话(0535)2118370 2118382

附件:

1.会议日程

2.各实验区课堂展示、点评专家、教改论坛材料名额分配表

3.课堂展示申报汇总表

4.课堂点评专家推荐表 

5.参会回执表


  附件1:

会议日程

时  间

内   容  安   排

主持人

10月 26日

全天报到

邓婷

10

27

8:30~11:30

开幕式(地点:莱州双语学校礼堂)

1.中国教育学会、中国教育学会教育学分会领导、目标教学研究学术委员会领导讲话

2.烟台市教育局领导致辞

管锡基

14:00~17:30

专家报告(地点:莱州双语学校礼堂)

10

28

8:00~12:00

课堂展示

1.主会场:新授课1节、复习课1节(地点:莱州双语学校礼堂)

2.分会场

小学5个年级6种课型展示(地点:莱州双语学校)

初中4个年级6种课型展示(地点:莱州双语学校)

高中2个年级6种课型展示(地点:莱州一中)

赵建军

14:00~17:30

教改论坛

1.核心素养背景下课堂教学论坛:基于5个环节选取5个典型经验(地点:莱州双语学校礼堂)

赵福庆

2.核心素养背景下课程建设与实施论坛:基于5个环节选取5个典型经验(地点:莱州一中礼堂)

管锡基

10月29日

与会代表离会

  

  附件2

各实验区课堂展示、点评专家、教改论坛材料名额分配表

实验区

课堂展示

课堂及论坛点评专家

教改论坛材料

北京大兴

2

2

2

上海

3

3

3

河南新乡

2

2

2

河北省

3

3

3

南京玄武

2

2

2

陕西西安

2

2

2

重庆沙坪坝

2

2

2

广州萝岗

2

2

2

海南省

3

3

3

山东潍坊

2

2

2

山东泰安

2

2

2

云南玉溪

2

2

2

广西柳州

2

2

2

江西萍乡

2

2

2

小计

31

31

31

  说明:1.课堂展示请按照不同学段、不同学科、不同课型的要求来推荐。

        2.点评专家请按照课堂点评1-2人、论坛点评1人的要求进行推荐。

     3. 教改论坛材料请选取两个会场中的任一环节进行推荐。

  附件3:

课堂展示申报汇总表

实验区

姓名

单位全称

学段

年级

学科

执教课题

教材版本


































  附件4:

点评专家推荐表


姓名


性别


专业


单位及职务


职称


最高学历


手机号


主要荣誉称号及学术成果

点评专家应是特级教师或拥有正、副高级职称教师,且为地市级及以上教研部门教研员或县市区级教研室主任、副主任或优秀校长、业务副校长,在自己的学科领域有较高影响力者,是视野开阔、熟知某学科教学但不拘泥于本学科的业务尖子。请各实验单位务必高度重视点评专家遴选,确保高水平方向引领。

推荐

意见

推荐         同志担任        学段(          学科) 课堂/论坛 点评专家


  附件5:

参会回执表


单位名称


总人数


姓名

性别

职务

手机

报到时间

课堂展示学段选择

教改论坛会场选择

住宿选择

备注
































































说明:1. 因课堂展示学段、教改论坛会场分设在不同学校,请明确选择相应学段、论坛,以便会议期间安排乘坐车辆。

   2. 因会议用房紧张,建议尽量两人合住一个标准间,需要订单间的,请务必在“住宿选择”栏注明,如无特殊说明则默认与其他参会代表合住。

   3. 本表格电子版发送请使用EXCEL表格。

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