"三生学导"的理解与把握,实际操作也比较突出。更加深入,更加高效,针对于易错点疑难问题的处理,特别是整本书的阅读。不同的名著所承载的不同年龄的需要是不同的。通过读书交流之后,在语文学习,个人成长之后的收获。作为团队的研究,通过每本书能够交给学生,能够收货到什么。语文常态的教学会走的更远更深。
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