2016年，影响教师的10项教育新政

　　6．遭遇有偿补课、乱收费，果断举报！

　　最近，广元市利州区教育局接到家长举报，所辖某小学强制家长缴纳每月15元的“校讯通”费用，并给家长发消息指定到学校对面的书店购买学习用具和教辅材料。

　　怎么办？调查，处理！

　　别忘了，就在今年6月，教育部等四部门联合印发《关于2016年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，要求各地教育部门将治理中小学有偿补课问题作为2016年教育行风突出问题治理工作的重点。开展有偿补课专项治理，紧盯寒暑假、法定节假日等易发多发期，加大查处力度，坚决制止有偿补课。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。

　　利州区教育局经调查发现家长举报信息属实，最终哦，该学校要求该班主任在班级群向全体家长致歉，在全校教师会上作书面检讨，并按管理制度将该教师当月绩效考核分认定为0分，扣发当月全部绩效考核奖金。

　　小编说

　　在职小学教师参与有偿补课、民办学校和民办培训机构不规范办培训班现象严重损害了广大人民群众的切身利益，加重了群众的经济负担，而且容易引起群众对教育的不满情绪，不利于教育健康可持续发展。治理有偿补课，需要开展专项治理，采取有力措施，各教育部门要做好自查自纠工作。对于违反规定的中小学校、在职教师，将予以严肃查处。

　　7．特岗教师有保障 让老师扎根乡村

　　眼看着冬天来了，宿州市埇桥区蒿沟乡柳沟小学的教师梁世昕、李晓莉用自己的工资给学校116个留守儿童每人买了一个钢化保温杯，梁老师和李老师有一个共同的名字——特岗教师。

　　3月，教育部和财政部联合印发《关于做好2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，提出2016年全国计划招聘特岗教师约7万名，中央财政继续对特岗教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地2016年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2016年特岗计划中央补助经费，2017年根据2016年度实际在岗教师人数进行结算。

　　小编说

　　城乡教育资源分配不均一直是困扰教育发展的难题，为了缩小城乡教育发展之间的差距，中央实施了针对西部地区农村义务教育的特岗教师政策。但是特岗教师的福利待遇问题一直饱受诟病，使得落实过程中问题不断。这一通知有利于建立并完善教师补充新机制，鼓励引导高校毕业生到基层就业，吸引更多优秀人才到农村从教，提高农村义务教育质量。

　　8．新编语文等三科教材开启秋季新学期

　　9月开学，不少中小学生发现自己拿到手的语文、历史和道德法治课本与学哥学姐们的不大一样了！

　　原来，从9月秋季新学期起，教育部新编语文、历史、道德与法治教材三科教材在新小学一年级和新初一年级投入使用，与广大中小学师生见面了。新编三科教材的编写坚持传承和弘扬中华优秀传统文化，着重对涉及我国主权、边疆海域、重大事件、著名人物等内容进行把关，确保教材整体质量和水平。

　　小编说

　　据教材总主编温儒敏教授介绍，新编语文教材注重继承与弘扬优秀传统文化，除了古诗词、古代寓言、神话传说、历史故事外，还从《三字经》《百家姓》《千字文》等传统蒙学读物中，选取符合当今时代特点、有积极意义的内容。

　　义务教育道德与法治、语文、历史教材是落实教育方针、体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体，在青少年学生思想道德教育中具有极其重要而特殊的作用。

　　9．城乡义务教育一体化

　　7月，国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》提出到2020年，城乡学校布局更加合理，大班额基本消除，乡村完全小学、初中或九年一贯制学校、寄宿制学校标准化建设取得显著进展，乡村小规模学校（含教学点）达到相应要求；义务教育普及水平进一步巩固提高，九年义务教育巩固率达到95%。

　　小编说

　　小编想起了教育部副部长刘利民在答记者问时说的一句暖心话：用现在的一句话讲，我们就是让乡村教师有更多的获得感。同时，我们要明确城镇学校、优质学校教师，特别是骨干教师到乡村学校去交流轮岗，而且要加大比例。

　　10．把“每天锻炼一小时”落到实处

　　还记得今年两会上，奥运冠军刘翔说到自己的提案：“学生每天最好能坚持1小时的体育锻炼，我了解到，现在能实现每天锻炼一小时的中小学生确实不太多。一些城市的学校是因为课业负担比较重，学生没有足够的时间进行体育锻炼，一些地方解决的办法就是在中考中加考体育项目。但一些基层的乡镇中小学则存在一些体育老师比较匮乏的现象。”当时中教君就止不住地点头，这是个好提议！

　　没想到五月份，国务院办公厅就印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，要求健全学生体育锻炼制度，学校要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，列入作息时间安排，与体育课教学内容相衔接，切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。到2020年，学校体育办学条件总体达到国家标准，体育课时和锻炼时间切实保证，教学、训练与竞赛体系基本完备。

　　小编说

　　全面推进素质教育，学校培养不单单要重视孩子智力发育，同时也要重视学生身体发展。“少年强则国强，少年弱则国弱”，下一代的健康关系到民族的未来，青少年的体质影响国家的竞争力。不抢走孩子的运动时间，就是不抢走孩子们的健康体魄，更是不抢走国家的未来。