为了进一步提高中小学教师教育教学研究水平，建设一支符合核心素养要求，熟悉教育科研基本理论和方法，具有科学思想、前瞻理念，勇于探索、敢于创新的学校教育科研领导队伍,山东创新教育研究院根据教师们的需求，决定举办第二届中小学科研主任高级研修班。现将有关事项说明如下。一、培训目标1.了解中小学教科研发展的新趋势、新理念和新方法，提升教科研主任的理.........

如何进一步激发中小学的办学活力？如何明确自主办学的前提、限度与边界？如何找到严守标准规范与充满活力之间结合点、平衡点？教育行政部门如何为学校发展提供引领、服务和保障？围绕这些问题，搭建平台、分享互鉴，共话事业、增进友谊。根据山东创新教育研究院2019年工作计划，决定召开“加强区域教育现代治理,不断增强办学活力”现场专题研讨会.........

山东创新教育研究院自2015年12月28日成立以来，已走过三年的发展历程。三年来，研究院始终把“创新”作为发展的根本宗旨，始终发扬“尊重、包容、开放、创新、共享、互助”的研究院精神；始终坚守“精心、精细、严谨、严格、高位、高效”的工作标准，汇聚了全省乃至全国的专家、学者和基础教育界的名师、名校长、局长等一大批有教育梦想、有事业担当的有志之.........

关于召开高中学生发展指导高峰论坛2018第四届山东年会会议2018 年 1 月，教育部正式颁布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017 年版）》（以下简称为“新课程”）。“新课程”明确了高中教育的定位、进一步优化了课程结构，强化了课程实施所依托的制度建设，加强了中华传统文化教育等内容。在“新课程”指引下，核心素养、学生发展指导、生.........

韩兴娥老师的“海量阅读”在全国小语界闻名遐迩。一本现行教材教学一个学期，这是全国绝大多数学校撼之不动的定律。可是，韩老师只用两个星期，就将一册语文教材教授完毕，考试却没有一个差生。“海读”的课堂给了学生充分实践、有效实践的机会。韩兴娥和众多一线老师通过“海读”滋养学生融汇百科、贯通古今，小小年龄就热爱阅读、自求博取。......

为充分展示与交流核心素养背景下目标教学的新探索、新成果，共同研讨明确目标教学的未来发展方向，实现新时代下全国目标教学的内涵科学发展，定于 10 月 27-28 日召开 2018 年全国目标教学研讨会。......

2018 年1月，教育部正式颁布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017 年版）》（以下简称为“新课程”）。“新课程”明确了高中教育的定位、进一步优化了课程结构，强化了课程实施所依托的制度建设，加强了中华传统文化教育等内容。在“新课程”指引下，核心素养、学生发展指导、生涯发展、导师制、走班制等成为高中学校师生必须熟知的内容。如何在.........

为了回应时代对学校德育的要求，积极探索学校德育与管理的变革与创新，提高基础教育段学校德育的整体水平，我院组织成立了全国学校德育联盟。本联盟所接纳的，是具有一定的德育研究基础、有丰厚的研究经验、有鲜明研究特色的学校，是有志于德育研究与探索、具有强烈的改革创新意识、愿意协同研究合作共享的学校。前期，山东省莱州市双语学校等21所学校已被正式批准.........

为做好第32届全国目标教学研讨会议的各项筹备工作，确保会议高质量高水平召开，现将有关事宜通知如下：一、会议时间2018年10月。二、会议地点山东烟台莱州。三、初拟会议主题核心素养背景下目标教学的新探索。四、计划会议内容及安排1.烟台目标教学最新经验成果分享第一天上午，举行开幕式，邀请中国教育学会领导出席。烟台目标教学实验区介绍差异教育研究.........

为了进一步提高中小学教师的教育教学和研究水平，建设一支符合核心素养要求，熟悉教育科研基本理论和方法，具有科学思想、前瞻理念，勇于探索、敢于创新的学校教育科研领导队伍。山东创新教育研究院决定举办首届中小学科研主任高级研修班。现将有关事项说明如下。一、培训目标1.了解中小学教科研发展的新趋势，学习新理念和新方法，提升教科研主任的理论水平。2..........