来源:潍坊市峡山双语小学 作者: 未知 已有0人评论 2018/1/18 14:39:27 加入收藏
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山东创新教育研究院副院长路吉民现场点评
i课程就是“我课程”,是为“每一个”孩子设计的课程 。为实现课程目标,学校尝试把国家、地方和校本课程作为一个整体来通盘考虑和设计,归纳为i课程体系。将一二年级的课程大整合,形成“元课程”;三至六年级则适度分科,适度整合,把所有的学科整合成六大类,分别是 i语文、i数学、i英语、i探索、i艺术、i体育每一门课程又分为必修课程和选修课程。同时,我校还开发了横跨各个学科的8个长线主题课程。目前,学校开发了校本课程236门。
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