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你是我最美的遇见

来源:山东创新教育研究院 作者: 黄萍 已有0人评论  2016/10/22 20:06:21  加入收藏

  (2)课堂教学观察表

“十六字教学法”之“目标导学”环节观察表(一)

学科:      课题:     班级:     授课人:     观察人:      时间:    

观察统计

本课教学目标:

情况统计(在相应的空格中填写实际情况)


目标达成情况

观 察 项 目

 

目标类型

落实于那个教学环节

达成策略

目标一:







目标二:







目标三:







结论:

 

  “十六字教学法”之“精讲点拨”环节观察表(二)

学科:      课题:     班级:     授课人:     观察人:      时间:   

      

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