当前，我国的基础教育为何发展缓慢？“最关键的是要经历一场教育观念的革命”。在山东省教育厅巡视员张志勇厅长看来，当今基础教育，已被三大教育谬论所“绑架”——“孩子是家庭、学校的工具”、“吃得苦中苦，方为人上人”、“减负即减轻课业负担”。而面向未来，张志勇也从五个维度给出了基础教育的变革方向，那便是调整学校教育内外关系、课程类型、师生关系...........

我国学生杰出人才比较稀缺，学得很差的人相对也较少。这种传授知识“均值高、标准差小”的现象，与教育中的“大一统”和“一刀切”模式密切相关。教育“一刀切”是把双刃剑：统一的标准使得学生都有机会接受比较扎实的基础教育，从而培养出一大批具有较高素质的技术人才；而趋同式教育既造成许多学生负担较重，又十分不利杰出人才的脱颖而出。教育部门目前“一刀切”.........

当前，伴随教育改革的不断深入，我国基础教育进入了一个新阶段，即由外延发展转向内涵发展，教育发展的主要矛盾开始从教育机会的普及向提高教育质量转变，教育发展的战略重点则由规模扩张向教育结构调整转变。内涵发展的本质是什么？提高质量的关键在哪里？我认为，解决这些问题的核心在于教育价值观的转型和教育结构的调整。......

没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中。——顾明远。我们的教育究竟出了什么问题？顾明远认为，教育本身存在许多问题，如屈从于社会的各种压力，教育被扭曲了，被异化了，没有自己的“人格”了，等等，亟需改革创新。根据数十年的研究，顾明远向人们指出了中国教育本身的一些弊端或失误。1.长期以来缺乏对教育本质的认识关于.........

我们正在迎来一个呼唤教育家的时代！因为我们的教育正处于一个从传统教育向现代教育急剧变革的时代。我们正处于一个教育家匮乏的时代，因为我们的教育已经被极端功利主义所绑架。这种被极端功利主义所绑架的教育，导致人们对教育本原的一系列认识都是扭曲的。在这种极其贫瘠的教育土壤中，教育家的成长是极其困难的。每个人生下来，都是一个独一无二的生命个体，都有.........

今年是恢复高考40周年，也是“新高考元年”。酝酿4年的新高考改革试点率先在浙江、上海两地展开，这番“大动作”被认为是40年来最重要、最复杂的一次教育综合改革，因而备受社会瞩目。......

我国的师范教育已经取得了显著的成效，但也需要在反思中不断进步。顾明远先生就师范教育问题，提出了自己的见解与看法，值得大家学习与思考。......

2011年12月29日下午，山东省实验中学首届读书节闭幕式在实验科苑六楼大礼堂圆满落幕。山东省教育厅副厅长张志勇在闭幕式上作《人生必读的三本大书》演讲。张厅长指出人生必读的三本大书：第一本大书是无字之书即生活本身这本大书、第二本大书是有字之书即人类用文字记载下来的人类社会古今中外的经典知识、第三本大书就是心灵之书即每个人要读懂自己，读好.........

教育到底应该怎么办？现代教育能不能真正地去适应一个高度的信息化、智能化、个性化的时代？商业被颠覆了，金融被颠覆了，工业也走向智能化了。教育怎么办？学校还要不要存在？其实学校正在走向消亡。或者说，传统的学校正在走向消亡。什么来替代它呢？替代它的将是学习中心。......

现代教育能不能真正的去适应一个高度的信息化、智能化、个性化的时代？商业被颠覆了，金融被颠覆了，工业也走向智能化了。教育怎么办？学校还要不要存在？如果传统的学校正在走向消亡，那么什么来替代它呢？——替代它的将是学习中心。......