最近，由于高等学校停止985工程和211工程，改为一流学科一流大学的建设，许多综合性大学纷纷调整专业和学科，已有中山大学、山东大学、兰州大学等综合大学裁撤了教育学院，而引起了社会的关注。我认为这是一件好事。长期以来我国高等学校存在着同质化的倾向，不顾本校发展的历史、专业的优势、社会的需求，盲目地扩充专业和学科，都向985研究型综合大学看齐.........

每个人从出生开始，就是独一无二的生命个体，有其独立存在的生命价值和生命尊严。教育的意义，就在于激发人们积极向上的生命价值，将每个人的生命价值发扬光大。尊重每个人的独立人格，弘扬每个人的生命价值，既是教育的起点，也是教育的必然归宿。教育要悦纳每一个不同的孩子。教育是人类社会所独有的培养人的社会活动，这种社会活动的本质体现为对人的一种独特的人.........

（邬志辉，中国教育学会农村教育分会理事长，东北师范大学农村教育研究所所长）到2020年基本实现教育现代化，重点在乡村，关键在教师。现在来看，乡村教师队伍的整体状况依然令人堪忧，乡村教师年龄老化、知识退化、方法旧化等现象非常普遍，优秀人才不愿去、一般人才进不去、不合格教师退不出等问题非常突出。要建设一支真正“进得去”“留得住”“教得好”的乡.........

“Study Hard Play Harder”这句话听过很多，却依然不知道该如何实践。玩是孩子生命的一部分，更是真正学习与成长最为有效的途径。可能很多家长不能理解，不少家长认为“玩”对孩子来说益处不大，甚至玩物丧志。但是玩是孩子的天性，想玩是理所应当，爱玩是天经地义，会玩就不那么简单了。但玩和学习之间，孩子要如何把握这个平衡？作为父母，.........

一个家庭组合十年，爱情就老了，剩下的只是日子，日子里只是孩子，把鸡毛当令箭，不该激动的事激动，别人不夸自家夸。全不顾你的厌烦和疲劳，没句号地要说下去。我曾经问过许多人，你知道你娘的名字吗？回答是必然的。知道你奶奶的名字吗？一半人点头。知道你老奶奶的名字吗？几乎无人肯定。我就想，真可怜，人过四代，就不清楚根在何处，世上多少夫妇为续香火费了天.........

　　很多人都责怪教育的顽固，跟不上时代，拖累了发展。我倒以为，这恰恰是教育的本质和应有的个性：教育，就是要拉住时代的后腿的。教育就是要告诉这个时代：别走太快，灵魂会跟不上。　　一、教育，就是要拉住时代的后腿的　　我们人类从石器时代到铜器时代，又从铁器时代到钢器时代（这是我自己创造的一个名词）再到电器时代（这也是我创造的名词），每次变革和进.........

在许多人眼里，美国高中不重视成绩，学生忙着素质培养和同伴社交的同时，还能轻松考上好大学。真的是这样吗？本期，走进推崇“精英教育”上百年的美国“最好高中”——纽约斯蒂文森高中，详细了解该校的课程、文化、考试、社团等，也许会颠覆你对精英教育的一般理解。　　在美国，有这样一所学校，学生在被称为“美国高考”的SAT考试中百分比排名是95%，1/4.........

五位来自澳大利亚、意大利、加拿大和法国的教育专家展开的讨论，具体包括各国教师职业现状、教师标准、教师角色和工作量等问题，专家对话人员名单如下：Anthony Welch 澳大利亚悉尼大学的教授、Monica Elena Miecu 意大利都灵大学教授、Yan Guo 加拿大卡尔加里大学教授、omuald Nornand 法国斯特拉斯堡大学.........

课程改革进程的多种途径，信息技术应用的多种探索，给了我们许多启示，也为中国未来的小学教育改革提供了新借鉴。２０１５年，联合国可持续发展峰会通过的２０３０可持续发展议程，提出了关系人类命运共同体未来发展的１７项重要目标，其中之一就是教育目标。教育是实现所有可持续发展目标的重要途径。所以，改革传统教育不适应未来发展的部分，就成为重要的教育命题.........

1994年，澳大利亚、新西兰、印度、中国、香港等九个国家和地区参加的“未来家庭娱乐产品概念设计大赛”，中国共有20所学校1300多名选手参赛、真可谓阵容强大，气势磅礴。然而，比赛结果正如我们很多人预料到的，两个组的冠军、亚军、季军中国孩子连边也没沾上，最后只获得一个带有鼓励性质的纪念奖。在人家闪耀着想象大胆、构思独特的作品面前，中国孩子的.........