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  • 一场突如其来的疫情,加深了中国与世界各国的联系,也让世界各国看到了中国对突发事件的组织和协调能力。伴随着中国影响力的增强,中美间在疫情前后的“合作”与“较量”,也为疫后俩强在未来世界的影响力和彼此间的互动,埋下了很重要的“伏笔”。在这样的大背景下,中国的国际教育也将面临转型,在办学理念、管理模式、课程体系、师资队伍等方面,都会要有一定的调.........
    2020-04-13 来源:新学说
  • 导读:追寻真理需要持续的验证和重新评估,需要不断地论证、挑战和辩论。做出判断和评估事实的能力,以及在新事实面前虚心学习和自我成长的意愿。本文为2017年在哈佛大学新生开学典礼上,校长德鲁·吉尔平·福斯特(Drew Gilpin Faust)对新生的致辞,在她看来,“教育,就是确保孩子能够辨别有人在胡说八道。”当前,人类正在面临全球危机——.........
    2020-04-11 来源:哈佛大学官网
  • 美国:构建“家庭-社区-社会”一体化劳动教育模式。美国借助家庭、社区、社会三位空间,构建了美国特色的一体化劳动教育模式。美国以“家庭”为基础的劳动教育旨在培养学生作为家庭组织成员的劳动习惯、劳动态度、劳动品质以及劳动精神;以“社区”为中心的劳动教育关注于中小学生“走出家庭”,培养学生与他人协同学习、互助工作的技能,让学生沉浸在真实的社会实.........
    2020-04-10 来源:中国教育政策研究院
  • 对于教师的阅读和写作,朱永新教授有自己独到的理解,他认为阅读和写作是教师专业成长的两翼:专业阅读是站在大师的肩膀上前行,专业写作则是站在自己的肩膀上攀升。......
    2020-04-08 来源:中国教育报
  • 如何上好复课当日的开学第一课?当我们带着对崭新生活的向往,带着重回正常生活的期许返回校园,不妨以多学科联动、多模块组合的方式,从健康意识、协作意识、居家意识、规划意识四个板块,来设计复课首日“生命教育”为主题的开学节,将这段非常经历课程化,带着学生上好“回头看”的课,上好“向前看”的课,认真开启有序有质量的新学期生活。......
    2020-04-08 来源:教育之江
  • 中共中央、国务院近日下发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),这是推进落实德智体美劳全面发展教育方针的重要文件。“劳动最光荣”曾经是几代中国人的共识。随着社会的发展、人们生活的改善,劳动却受到忽视,甚至鄙视。有的孩子自己的事情让家长做,有的孩子在学校花钱雇人做值日,有的孩子不以不劳动为耻反以为荣,这些对孩子的成.........
    2020-04-06 来源:中国青年报
  • 在推进课堂教学变革过程中,中小学一线教师往往会在实践中出现一些典型问题。清华大学附属中学校长王殿军就深化基础教育教学改革中的典型问题提出了改进方向,并在课堂理念、目标导航、整合内容、留足空间、重建信任、调适进度、化难为易、强化引导、有效激励等方面给出了行动策略。......
    2020-04-05 来源:人民教育
  • 根据联合国教科文组织(UNESCO)的统计,截至3月30日,新冠肺炎疫情已经导致全球15.3亿学生停课,占在校学生的87.6%。疫情给教育带来的新情况,各国如何应对?......
    2020-04-03 来源:中国教育报
  • 一场疫情,抛给教育一个“劣构性”的问题。疫情倒逼,班级组织了有新定义,学习内容边界被重新打破,学习方式有了新的变革。经过一段时间的探索,很多学校对居家学习开始进入到深度反思与总结阶段。江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团的经验——他们称之为“一次居家模式的儿童学习指导实验”。......
    2020-04-02 来源:人民教育
  • “线上教学”进入下半场,关于如何有效开展线上教学,各地各校都摸索了一些经验,这些经验的积累和反思将成为宝贵财富。广东省教育厅党组成员、副厅长王创认为,这场突如其来的疫情,成为了一个倒逼机制,倒逼教育信息化创新发展,补齐“五育并举”素质教育的短板,促进人才培养模式创新,使学生具备终身学习的能力;促进教育供给服务模式创新,构建教育大资源服务体.........
    2020-04-02 来源:人民教育

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