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儿童视角下的课程文化——多元精彩:共性与个性互生

来源:山东创新教育研究院 作者: 董茜 已有0人评论  2016/12/27 9:50:27  加入收藏

  (二)校本选修课程:搭设个性成长舞台----学生喜欢吗

  1、社团课程

  每周五下午,全校选课走班,打破年级班级界限,网上选课,积攒学分。共分四大门类,22门选修课。

  2、节日课程

  针对每天、每周开设的特色课程以及学生特点,从学年度的视野对课程进行整体规划,凝聚教育合力,提高教育效率,设立入学仪式、收获节、跳绳节、自能节、读书节、六一嘉年华(乐游园)等年度教育活动日。

  四、“儿童视角下”的发展性课程

  (一)泉星的每天:德育实践课程

  以课程的眼光审视和规范学生在校一天的所有时空,让“泉星好学童”德育实践课程成为一个大的教育“场”。

  成长星、成长手册:六项儿童礼

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