“办一所体现孔子教育思想的学校”

　　当前，全社会都重视了文化，商业文化、企业文化、城市文化、学校文化等都得到发展。文化的力量是巨大的。学校如果没有文化的支撑那就不是真正意义的学校。建设什么样的学校文化？如何建设学校文化？是我们新班子成立后着重思考的主要课题。结合学校的基本办学理念和思路，结合学校发展历史和传统，结合学校地域特点，我们提出建设儒雅校园的目标。“儒雅校园”建设与我们的办学理念、办学目标、育人方向等是一脉相承的。前文中谈到我们以“仁爱”作为校魂，开展了做新时期“少年君子”活动，这都是我们儒雅校园建设的重要组成部分。除此以外，在校园建设过程中，我们重视环境育人功能，努力使“每一面墙壁都会说话”，充分利用每一块空间，墙壁上、教室里、走廊中，处处体现出儒家文化的神韵，处处彰显着传统文化的魅力。我们建立了书画长廊、校史长廊、论语竹简长廊，建设了孔子广场、学而书屋、六艺长廊、学而亭、知新阁、菁莪园、仁爱厅等活动场所，每一个名称都蕴含着深刻含义，每一个角落都散发出文化气息，整个校园就如一门隐性课程，让学生在儒雅的氛围中受到潜移默化的熏陶，让学生在优秀的文化氛围中得到感悟和提升。

　　【困惑和愿景】

　　《论语•先进篇》提到先哲孔子赞赏的教学情境:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”暮春时节，穿上春天的衣服，几个孩子和老师一起出游，在沂河河边洗洗澡，在舞雩台上晾晾风、晒晒太阳，兴尽之后，大家一起唱着歌就回去了。每当读到这一节的时候，我常常为之激动，多美的教育场景啊！闲适之中带着几分的文雅，无欲之中还有几分的追求。师生之间老少咸宜、和谐甜美。但愿我们的教育也能回归到这种自然状态。

　　“办一所体现孔子教育思想的学校”，我们在工作推进过程中遇到很多的困惑，孔子教育思想博大精深，正如颜渊感叹老师孔子的思想“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后”。我们因理论水平所限还不能窥孔子教育思想全貌，仅得其一斑，对一些思想的认识还不深刻。另外，教师素养的提升问题，家庭教育和学校教育的结合问题，现实中价值观的追求与教育的理想状态的冲突问题等一直困扰着我和老师们。我们深知，这是一个很有挑战性的探索，需要艰苦的努力，需要进行长期的奋斗。“办一所体现孔子教育思想的学校”已成为我们附小人共同的梦想和追求，我们坚信，只要行动就会有所进步，只要踏踏实实付出努力就一定会取得成效。我们也坚信，孔子教育思想会在当今教育中发扬光大。