深圳市福田区红岭实验小学居家学习案例

案例15 英语主题式学习，学用结合最有趣

在这个“漫长”的寒假中，英语组老师们根据线上教学的要求，用主题式学习的方式，结合当下抗击疫情的现实，设计不同年级不同主题，或参与学科整合，或布置创意任务，旨在丰富孩子们的假期生活，引导孩子们运用语言的能力，提高综合素养。我们的主题教学涉及单词拓展、职业规划、防疫知识、节日庆祝等主题，呈现形式多样，有综合海报、思维导图、单词卡片、影视配音、歌曲学习、情景表演等。从上一周孩子们提交的作业来看，充分展现了自己个性化的学习成果，请随我们一起来欣赏孩子们的精彩作品吧！

一年级的小豆豆们任选自己感兴趣的字母，进行头脑风暴，制作思维导图，同时还完成了趣味配音、绘本阅读、学唱英文歌曲等选做任务。

动物、数字、食物、家庭...这些主题贴近生活，让一年级的孩子们从每天的生活出发，创设情景运用语言。看！孩子们都成了导演，全家总动员，就连家里的玩具都出动了！

面对新型冠状病毒，三年级的孩子们在老师的指导下，制作了单词卡、思维导图。用丰富的色彩与图案让枯燥的单词变得立体、亲切而生动。

四年级孩子们绘制了有关防疫知识的英语手抄报，还有为武汉，为祖国加油打气的海报。

四年级的哥哥姐姐们写下了他们想对钟南山爷爷说的话。

五年级的同学们用自己所学的语言畅想未来职业，树立目标与梦想。想象无穷，创意无限。

在这段期间，老师们也经历着由台前到屏前，由老师变身主播的第一次转型。英语组的老师们提前两周开始集体备课，在忐忑中学习软件，调试设备。一次又一次地改进教学设计之后，考虑地是让孩子们在生活中运用语言，展示个性化学习成果。在录播或直播中，通过实景教学，分层教学，在课后认真反馈每一份学生作品，关注每一位学生，力求上出最佳效果的网课。

最后，让我们一起来学习一则英文的防疫知识短片。希望你能学会如何保护好自己和家人，如何向外国友人科学地解释现在中国发生的事情，学会告诉所有受疫情影响的人们该如何防范。让我们一起为祖国加油！

“如果没有这场让世界人民担心的疫情，我永远都不会接触到 Novel CoronavirusPneumonia 这个词”

“Chinese new year is my favorite holiday, I was intend to go skiing. I was so excited, unless my mom told me we have to cancel our trip and stay at home. It’s not fair! I’ve been good the whole year. And my mom told me a really sad story about this disease. I know everyone is working together against novel coronavirus. Brave people all over are leading the fight!

Everything will be all right. So I stay at home, working hard at my study! Let’s learn together this holiday, ok?”

1. Never go out unless your parents allow you. Please don’t go out unless you have to.

2. Remember to always wear a mask when you go out.

3. Remember not to touch your eyes, mouth, nose and ears.

4. When you come inside let your parents take off your coat, shoes, mask.

5. Then immediately wash your hands then face.