日照市岚山区玉泉实验中学居家学习案例

案例2  育花育根花自芳，渡人渡己心自得

——找到转化潜力生心灵的那把钥匙

没想到，十六年后重拾班主任工作，我就和六（八）班 49 个小天使的生命成长联系在了一起。70 后的我遇到 00 后的新生代，我们班产生了许多挑战而有趣的故事。

有这样三个孩子，自卑又能闹的小娟，好动厌学的小琦，还有多动单纯的小浩。半年来，他们三人都有明显进步。抗击新冠疫情期间，居家学习的小浩变化最显著。

基础：多动又缺乏好习惯 ——想说：“爱你不容易”

因为小浩在班内太闹腾，谈话、批评，小组长让他面壁，各种办法都试过，效果近无。

我在征求孩子和大人意见的前提下，给他调位：从前两排到中间，再到最后，最后再调到另一侧边上。

家访得知：小浩的父母在孩子的养成教育上有失误。生小浩时，小孩受了意外的生理性委屈，大人便格外宽容。小浩的爸爸和孩子都是男孩单传，所以爷爷从小格外溺爱小浩。小浩妈妈是医院内科的护士长，爸爸在港务局做管理中层，二人反思对小浩的学业陪护和养成教育明显不够。小浩爸爸表明：小时候因为溺爱舍不得管，需要学习时引导又跟不上，到五六年级大人才着急上火，揍也揍了，但小浩转眼即忘。他倒不记仇，也没压力，很小的一个由头，就能让他旁若无人，毫无顾忌的开心大笑。心理年龄明显低于同龄同学。这就是上学期小浩的原本模样，怎能不让人头疼。

转机：发现兴趣和培养长处 —— 为我们的今天喝彩

和小浩爸爸交流得知：小浩喜欢打爵士鼓，刚在暑假里学过一段时间，有点感觉。“教育就是发现人的优点、亮点、强项、长处，自己的经营好，他人的学过来。”我把校长的话和小浩的实际情况结合在一起，就有了想做点文章的想法。

首先，我开始关注这个孩子有什么长处。其次，我开始尝试运用他的长处。第三，当他在自己的长处这一块找到自信感觉的时候，我就鼓励他继续进步。转而，往其它方面发展。

上学期，我去他练鼓的地方考察了他打鼓的能力和爱好。之后，我就像把他的能力搬到学校讲台、舞台上来。

他第一次登上几百人的大舞台是庆元旦联欢。这天，小浩就像换了一个人一样，非常阳光，他的架子鼓表演《奔跑》，也非常震撼，非常火。元旦以后，李明尚校长工作室启动，他又登上了更大的舞台。两次登台，他更自信了，鼓点敲得更响亮，也更震撼人心了。以下两图是“2019．12．27 玉泉实验中学庆新年联欢会”和“2020．1．4 李明尚校长工作室启动仪式”上小浩（右三）演奏《奔跑》的镜头。

找到兴趣点，顺势培育放大，极大的增强了小浩的自信心。我和家长趁热打铁，鼓励小浩投入学习，学会专注，培养学业自信。转眼间，寒假开始。居家学习期间，小浩的变化越来越喜人。

阳光路上：有了自我，推己及人 ——我们的生活就充满了阳光

例证 1 1 2020 年寒假居家学习，小浩作业完成及时认真。态度好转，令人欣慰。（2 月19 日练字，他一次性上传 7 张。3 月 4 日练字质量不错。3 月 4 日语文小作文获得优秀评价。）

例证  2 2 月 24 日，小浩给妈妈写了一篇情深意切的作文——《妈妈，我想对你说》，我感觉他真的长大了：立起了自我，更有勇气对亲人大声的说“我爱你们”。（其母：秦医生。战斗在岚山区医院抗新冠肺炎疫情一线呼吸内科的护士长，已二十多天未能回家。）

妈妈，我想对您说

我的妈妈是一名医护人员，她是与时间赛跑的白衣天使，自从新型冠状病毒肺炎爆发到现在，已经二十多天没回来了，现在还是爆发期。我的妈妈坚持在最危险的地方，是个英雄。

我为您点赞，您辛苦了！

妈妈，我想对您说：二十多天来，我进步了很多。打卡学习，每天我打五种卡。早读、练字、课前准备、每日统计和每日作业，都打。我练字有很大长进，张校长多次表扬我。我会继续努力的，请妈妈放心。

妈妈，我想对您说：我好想你。我总会想起在家里的点点滴滴，每当我写毛笔字的时候，总会想起你在一旁鼓励我，说我写的好。每当我玩卡时，会想起是妈妈给我买的这些卡牌。

我还常常想起您做的美味佳肴。

请不要惦记我们。我和妹妹都很好。爸爸常常和我一起听课，一起写作业。爸爸上班的时候，爷爷奶奶照顾我们。其实妹妹也很想您，晚上做梦都梦到你回来了。她梦寐以求想见到你。

妈妈，我爱您！您在疫情一线，一定好好保护好自己。希望疫情快点儿结束，期待春暖花开，凯旋归来！

小浩的转变，令我感慨：渡工是把人从码头这边渡到另一边；教师把学生从自然人渡到社会人。只不过教师渡的是人心，是灵魂，而打开每个学生心灵的钥匙各不相同，关键是看我们能否找到对的那一把。

正所谓：育花育根花自芳，渡人渡己心自得。（日照市岚山区玉泉实验中学 张伟）