日照市岚山区玉泉实验中学居家学习案例

案例 6  延迟开学期间直播课活动之 —— 今日小结

（2020 年 2 月 21 日）

一、直播工作情况

（一）各班级参入直播人数汇总

今天直播课，上午上了一节语文课和一节数学课，下午进行了一节音乐课。从各任课教师汇总参加直播课学生数据来看，今天上午参加直播学习的学生数比昨天少，下午直播课学生们参加音乐直播学习的人数稍微多点。有学生迟到现象。从各班主任汇总反馈来看，未及时参加直播的学生，班主任老师们已经要求他们自觉在家看直播回放了。我们的原则是“一个都不能少”、“一个也不能放弃”，希望班主任老师们一定要落实好，一定要让学生按时参加直播学习。

（二）教师直播情况

在上午的语文课中周娜老师和同学们一起分享了《汤姆索亚历险记》，朱娜老师带领大家复习了六年级上册数学《工程类应用题》，下午刘笑老师带领同学们一起学习了手语操《感恩的心》。从参加直播学习的监测数据及老师们反馈的作业批改情况来看，学生们对于直播课的学习参与度是非常高的，师生互动参与率高，学生们学习的热情非常高。学生们听得认真，作业做的质量很高，出错率极少，学生们的学习效率高，学生们参与直播学习的效果是很好的。

下午 2:00 到 4:00，语文、数学、英语和科学等科目又通过网上视频会议的形式分别进行了集体备课活动，各学科组总结了本周的直播课堂活动，讨论了各学科下周的课程安排，并讨论了如何通过导学案指导学生预习，包括导学案内容和侧重点等。各组长要求直播课主要以指导学生如何提高学习能力和兴趣为主，各位直播老师的导学案要详细说明上课的主要流程，要给学生足够的预习准备。会议结束各备课组长及时把备课活动表发给了教学处。

应该说这五天的直播课堂活动，所有的老师们都非常重视，他们精心准备备课，认真上课，精讲精练，课堂效率很高，他们的敬业精神是值得肯定的。尤其是老师们的精彩主讲，展示了我们玉泉实验中学的老师们的精湛的授课水平。而且教师们能够按照学校要求及时在群里布置作业、发布导学案和微课，班主任老师也能够及时统计各班参加每节直播课的学生数，并及时在群里更新，有任务的老师都能及时和学生沟通、及时批改作业，这一切都说明我们学校的老师都是非常有责任心和事业心的。直播课开播以来，社会反响，好评不断。

下周我们语文、数学和英语三科将进行六年级下册新课的预习，同时学校还将安排一节心理健康教育和一节理想信念教育课。希望班主任和任课教师及时安排学生做好上课前的准备工作。

（三）温馨提示

（1）我们要求网上直播课每节不要超过 25 分钟，希望老师们严格遵守此项规定。请老师们提前进入直播间调试设备，做到不迟到，准时直播；不拖堂，按时下课。

（2）直播教师完成后要把直播数据导出来，发到学校钉钉群里，以便统计各班学生参加直播学习数据的准确性。

（3）直播完成后请将上课资料和本节课总结打包发至学校邮箱 yqjxczy@163.com,并在钉钉教师群填写表格，做好记录工作。

（4）班主任老师要及时提醒本班学生按时参加直播课堂学习。

二、作业布置与批改等方面的优缺点

（一）优点：

1. 通过作业，能看到假期读书和练字的痕迹。

2.部分家长积极参与进来，提交作业同时给出了点评。

（二）缺点：

1.个别班级的部分同学开始出现态度散漫、作业不认真不按时完成的现象，建议下周召开班会时各班班主任老师再强调一下，一定要学生端正学习态度，认真听课，按时完成老师布置的作业。

2.个别学生的书写还需要提高，建议任课教师将这些学生的名单报给班主任，由班主任老师进一步和家长沟通处理。

岚山区玉泉实验中学教学处

2020 年 2 月 21 日