临沂第四中学居家学习创新案例

  案例7  “全域教育”实践力促学生全面成长

居家学习中，家庭体验与视听输入成为德育教育的主渠道。为弥补学校现场德育活动的缺失，临沂四中汇集各学科“应时德育”资源，实施全域生活教育。如，学校师生网上连线合唱“让世界充满爱”，体育组自编的居家生活韵律操，书法课、剪纸课的师生抗疫专题作品展示，语文课前师生每日励志诗歌展示，英语课上优选的的经典片段配音，历史课的“庚子年说事”，地理课的“秀美山河变迁”，理化生组的“看疫情、说科学”等等。各项教育活动围绕珍爱生命居家生活、身心健康、家国责任、个人担当、科学探索等几个维度展开，全方位、立体化、多视角进行研究和教学，真实而又具震撼力。

1.临沂四中合唱团用爱传递，用歌战“疫”

疫情当前，学生居家学习期间，临沂四中合唱团陈倩、张海英老师通过网络联系学生，发起了隔空录制一首《让世界充满爱》的倡议。同学们积极报名，沟通交流、完成个人录制。后期制作中老师们经过反复修改最终定稿。

视频发布当晚，仅微信阅读量就突破2000，第二天突破3000,得到社会一致好评，同时也得到武汉和全国各地的点赞转发。

这是一次很好的爱国主义教育，通过合唱这种形式不仅培养了同学们的凝聚力还有爱国精神。家长们纷纷表示让孩子做了一件很有意义的事，同学们都很自豪给自己留下了深刻的记忆。我们都在最冷的冬日，努力用自己最平凡的力量做着温暖的事。不论身在何处，我们风雨同舟，一起等待春天的来临。

2.临沂四中高三语文教师用诗行煲心灵鸡汤

谆谆教诲，时时鼓励，让斗志的火炬不熄，语文老师们使尽了浑身解数，写出一句句打动人心的诗行，让学生在诗情中感受师爱，昂扬斗志。

雪落2020

刘晓老师

天寒地冻

没有“忽如一夜春风来”的惊艳

没法欣赏“燕山雪花大如席”的壮美

也不能有“独钓寒江雪”的脱俗

苦待中华三月，山河无恙

面朝沂河，花开暖阳

祁望2020的落雪

为我们驱散病菌带走魔障

守得一方岁月静好

祈盼春暖花开，盛夏欢畅！

亲爱的同学们，

我们都是高考人，

只要乾坤未定，你我皆是黑马

等待•拼搏

刘金玲老师

日子仓促打结/只剩下白天和黑夜/从昨天的昨天起/

不关心别的/只关心武汉、中国/

如果春天有信使/请让报春的的燕子

衔来白衣战士抗“疫”胜利的樱雨颂歌

让我们渴盼的心/在暖风中散开繁琐的结/打开所有的窗

欣赏长明的星河/聆听惠风中鸟儿欢歌

校园等着你 花香灿烂 树影婆娑

老师等着你 共聚课堂 奋战六月

我们都是高考人，少年，拼搏！ 

加油，少年

王玮老师

亲爱的同学们/2020年/这个春天

家长看得见/你们努力成长用坚韧对抗严寒

这个春天/老师看得见/你们直面特殊挑战

用坚持的力量温暖春天

这个春天/你们自己能感受到/

在阅读和学习中拔节生长，品味甘甜

我们都是高考人，加油吧，少年！

3.历史课的实时反映：“聚焦庚子年”

2月24日线上直播，田红梅老师创新传统教学模式，精心整合教材内容，巧妙融入社会现实，以别出心裁的有趣方式，和选学历史的同学们细说历史上庚子年中的那些事……

田老师以“加油”一词的来历导入新课，以历史上的庚子年为线索，带领同学们穿越了中国历史的时空隧道，领略了不同历史时代的社会特征，从内容上整体总结了中国历史的发展状况。田老师引经据典，大量引用史料，力图让同学们能更加真实地体会到当时历史的情况，从而能更加理解课本上所讲到的知识点。同时，田老师在授课过程中注重与学生的互动，不时地设置了一些巧妙的小问题，结合历年高考题，讲练结合，以引起同学们的思考，并且能够参与到课堂中来，解答细致，目标达成度高。