近日，《人民教育》杂志根据广大读者和用户的投票结果，并多方征求基础教育领域权威专家意见，确定发布了“2023年度中国基础教育十大关键词”。教育强国建设立好全面建成社会主义现代化强国的教育“总航标”2023年10月12日，在山东省青岛市城阳区第二实验小学，学生们在秋季运动会开幕式上进行才艺展演。通讯员 张鹰 摄背景：党的二十大报告指出，“加.........

1月7日，在北京市丰台区教育发展理事会的2024年度工作会议上，有关人员对《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》进行了解读。文件中指出，2024年将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。这则新闻引发高度关注，一时间“教师退出机制”成为热词。其实，早在2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划.........

2023年是中国教育极不平凡的一年。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话发出了教育强国建设的总号令。习近平总书记指出，建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。......

百年变局中，家庭文化也在巨变“伴随着互联网技术的出现和疫情的影响，我国的家庭及家庭文化亦发生了巨大的变化。”在日前中国家庭教育学会主办的学术年会上，我国积极心理学的倡导者和推动者、清华大学社会科学学院院长彭凯平教授提出了一个引人关注的观点。彭凯平教授团队曾做过一个面向我国30万中小学生的调查。调查结果显示，三年疫情对小学生的心理健康及家庭.........

把教育家精神，化到校园生活的每一个角落里，化到每一天的课堂上，化入学生的每一时刻的学习之中......

习近平总书记强调，在教育“双减”中，要做好科学教育加法，激发青少年的好奇心、想象力和探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。为了实现这一目标，我们需要创新科学教育的理论与实践，探索与时俱进的科学教育模式。 ......

未来的学校是一种“超越学校的学校”。从根本上来说，承担起学生的学习与发展的，不是每一位教师，而是整个教师团队；不是每一间教室，而是整所学校；不是每一所学校，而是整个社会文化。佐藤学说，“所谓‘好学校’，绝不是‘没有问题的学校’，而是学生、教师和家长共同面对‘问题’、齐心合力致力于问题解决的学校。”只要我们脚踏实地，迈出了合作、奋斗的第一步.........

小时候，家长经常会对孩子说：好好努力，考上重点高中就好了；上高中后则说，再努力三年，上了大学就好了。上大学后，这些孩子发现学业要求更高，同辈竞争更激烈，压力更大，于是他们就想：熬过大学、读完研究生，工作了就解放了。好不容易拿到学位、找到工作，但职场的人际关系、业绩竞争和生活压力还是令人苦不堪言，很多人反而更羡慕学生时代或农村生活的简单、纯.........

1月11日，全国教育工作会议安排部署了全年教育工作。组织实施教育强国建设规划纲要是今年教育系统的工作主线、头等大事、一号工程，要把进一步全面深化改革作为根本动力，构建落实立德树人根本任务新生态和新格局。2024年，教育强国建设进入到关键时期和加速阶段，如何扎实推动教育强国建设重点任务落地见效？结合全国教育工作会议重点，“新校长传媒”盘点近.........

学生中时有发生的极端案例，和普遍存在的失败焦虑，症结何在？为什么即使学校和家长管理孩子实现无缝对接，依旧出现“5+2=0”的怪象？中国教育如何突破考试围城，进入分数之上更宽阔的天地？以人的发展为目标，什么是好的教育？教育学家、清华大学教育研究院院长石中英教授在“人文清华”讲坛发表演讲《分数之上》，大声疾呼，家长们一定要从“唯分数论”的泥潭.........